De Clases Presenciales a Aulas Digitales ¿Cuál será el Futuro del Aprendizajede Idiomas con Inteligencia Artificial?

• El 52% de los profesores de inglés en todo el mundo ya están utilizando IA u otras herramientas automatizadas en sus prácticas educativas.

• El 31% de los estudiantes señala la falta de conexión humana y motivación por parte del profesor como su principal preocupación en relación con el aprendizaje asistido por IA.

El aprendizaje de idiomas está experimentando una transformación radical a medida que la Inteligencia Artificial (IA) se integra cada vez más en nuestras vidas. Según datos recientes recopilados por Preply, plataforma de aprendizaje de idiomas en línea,el 52% de los profesores de inglés en todo el mundo ya están utilizando IA u otras herramientas automatizadas en sus prácticas educativas.

Ante este rápido avance tecnológico y su interacción con la experiencia humana, surgen preguntas cruciales sobre el futuro del aprendizaje de idiomas. ¿Qué les espera a estudiantes y profesores en este nuevo panorama educativo? En el presente contenido exploraremos tanto la realidad actual como las tendencias que perfilan el futuro.

Preocupaciones entre los estudiantes

Una encuesta realizada por Preply revela que el 31% de los encuestados señala la falta de conexión humana y motivación por parte del profesor como su principal preocupación en relación con el aprendizaje asistido por IA. Además, existe una disparidad de género en estas inquietudes, con un 76% de mujeres expresando más temor que los hombres.

Mientras que las encuestadas enfatizan en la importancia de la conexión humana, los encuestados masculinos muestran mayor angustia por la pérdida de motivación derivada de las interacciones entre profesores y estudiantes. Estos hallazgos destacan cuánto valoran los alumnos el tiempo que comparten con sus profesores, como se evidencia en nuestra encuesta de seguimiento de marcas. En el contexto del uso de aplicaciones para el aprendizaje de idiomas, la falta de motivación es la principal causa de deserción de las plataformas educativas.

Convivencia entre tecnología y educación

El estudio también muestra que el 54% de los estudiantes visualizan un futuro en el que la tecnología y el comportamiento humano coexistan en equilibrio. Aunque un 30% considera que la IA jugará un papel crucial en el aprendizaje, incluso reemplazando a los profesores humanos, el consenso mayoritario apunta hacia una sinergia entre la tecnología y la interacción humana.

Esta visión del futuro del aprendizaje de idiomas se ve especialmente arraigada en regiones como el sur de Europa y América Latina, donde las relaciones interpersonales son fundamentales.

¿Cuál será el futuro de integración y potenciación de idiomas?

Estos datos señalan un futuro dinámico donde la IA amplifica la participación humana en el aprendizaje de idiomas en lugar de suplantarla. Es un futuro donde la sinergia entre la tecnología y la conexión humana impulsa a los alumnos hacia una mayor competencia y comprensión cultural, dando paso así el panorama cambiante de la educación en la era digital.

Preply, entiende la importancia de combinar la conexión humana con la inteligencia artificial para enriquecer la experiencia de aprendizaje. A través de elementos como bromas compartidas, comprensión mutua y la posibilidad de interactuar con una persona real, buscamos crear una experiencia de aprendizaje superior. Aunque la IA ofrece un enfoque accesible e individualizado para los alumnos, la esencia de la conexión humana sigue siendo insustituible.