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AWS ofrece acceso gratuito a Kiro por un año a estudiantes de 132 universidades para crear con IA

Estudiantes universitarios colaborando con ordenadores portátiles en proyectos tecnológicos de inteligencia artificial

Amazon Web Services (AWS) anunció la expansión a escala global de su programa académico Kiro, habilitando un año completo de acceso gratuito a su agente de Inteligencia Artificial para ingeniería de software a millones de estudiantes de 132 universidades distribuidas en 18 países.

La iniciativa, que multiplica por 12 la cobertura respecto a su fase piloto inicial, busca derribar las barreras de entrada técnicas y económicas en la formación de talento tecnológico. En México, el programa se implementará inicialmente en la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Tec de Monterrey) y de la Universidad Anáhuac, fortaleciendo la vinculación entre el ámbito de la educación superior y los ecosistemas de tecnología.

El beneficio contempla una dotación mensual de 1,000 créditos sin requerir tarjeta de crédito bancaria para el registro, permitiendo a los alumnos interactuar directamente con Kiro Web y los modelos fundacionales más avanzados sin necesidad de configuraciones locales complejas. A través de este entorno, los universitarios adoptan la metodología de desarrollo guiado por especificaciones (spec-driven development), el mismo marco de trabajo empleado en corporativos internacionales como Delta, Siemens y la propia Amazon para acelerar sus ciclos de negocios.

«Estamos invirtiendo en esta próxima generación de creadores al poner capacidades agénticas avanzadas en sus manos mientras todavía están en las aulas. Como Kiro se encarga de la ejecución repetitiva de código, los estudiantes ganan ciclos significativos para pensar como creadores profesionales: descomponer problemas complejos, definir cómo se ve un buen resultado y orientar a los agentes hacia una meta antes de incorporarse al mercado laboral».
Deepak Singh, Vicepresidente de IA Agéntica en AWS.

Durante las pruebas piloto realizadas a principios de año con 11 facultades, los alumnos participantes desarrollaron soluciones funcionales que abarcaron desde aplicaciones móviles de accesibilidad para personas con debilidad visual hasta plataformas de vinculación médico-asistencial activadas por comandos de voz, sentando un precedente sobre cómo la formación agéntica puede transformar de manera inmediata problemáticas comunitarias tangibles.

Equipo de redacción

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